教师节的由来：第六届全国人大常委会第九次会议(大陆)

在中国近代史上，没有一个确定的时期来庆祝教师节，并多次以不同的时期来庆祝。那么教师节的由来是什么?是什么时候确定的呢?接下来大家就跟着小编一起去看看吧。

教师节的由来

教师节的由来要从中国大陆和台湾两方面看，因为教师节的时间在大陆和台湾是不一样的。

中国大陆

1951年，这个时候宣布五一劳动节也是教师节，但是这样执行下去教师节就没有了;文化大革命中，教师的社会地位非常低下;1982年全国教育工会开展一系列尊师重教活动，提高了教师的地位;1981年3月，在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，有提案表明教师要享有崇高的社会地位;1982年4月，恢复教师节的请示报告送到了中央书记那，并提出将马克思的诞辰日5月5日定为教师节;1983年3月，在全国政协六届一次会议上，政协委员再次提出恢复教师节的提案。

1983年9月，同意恢复教师节;1983年12月，恢复教师节的请示送到了中央宣传部那;1984年10月，中央领导对请示进行批阅;1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组将建立教师节的报告送中央书记处并报国务院。 1985年1月，第六届全国人大常委会第九次会议通过了建立教师节的议案，并确定每年的9月10日为教师节。

中国台湾

中国台湾庆祝教师节的日期是在9月28日，这是孔子的诞辰。1931年，国立中央大学发起建立教师节，定日期是6月6日;1932年被国民政府确定为全国教师节;1939年，教育部将孔子的诞辰日8月27日定为教师节，后来换算成公历;1952年，将9月28日定为教师节。