阴谋再现？日本从清朝开始培养间谍，如今又在中国建立大量学校

在中国这片土地上，大约有35所日本学校，外围有高大的围墙、铁丝网和遍布每个角落的监控，门口有24小时巡逻队伍，并且他们只招收日本学生！

在网上曾有人说，他们想进去参观一下，都被校方拒绝入内，一时间神秘无比，于是就有人想到了“日本间谍”！

要知道，早在清末时期，日本就在我国建立了东亚同文书院， 书本里的知识都跟例如地理地貌、人文风俗、各地方言、交通布局等有关，内容涉及地理、工业、商业、社会、经济、政治等多方面，毕业后，这些学生执行渗透收集情报任务。

日本间谍离我们并不遥远，他们不仅存在于影视剧中，甚至可能就在你我的身边，举个例子。

2023年3月，我国成功抓捕了安斯泰来制药集团的一位高层，经过审查后，此日本公民涉嫌长期从事间谍活动，违反了《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国反间谍法》。

安斯泰来制药集团总部位于东京，是一家研发型制药企业，也是日本第二大的处方药制药企业，其中，安斯泰来（中国）是日本在中国投资最大的制药企业之一，总部设在北京。

这位日本间谍就是安斯泰来（中国）的高层领导，在中国进行了一系列间谍行动，被抓捕后在网上掀起了一阵热议，网友惊讶的说：“原来日本间谍真的隐藏在各个角落，细思甚恐！”

值得一提的是，中国抓捕间谍的行动一直在进行，从2015年以来，中国已经抓捕了至少16名在中国从事间谍活动的日本人！

将讨论话题聚焦在日本学校上，1901年，清廷势弱，日本以强硬手段获得了清廷批准日本在华建立学校的申请，最终在上海建立了“东亚同文书院”。

同文书院只招收日本人，并且不断给日本学生传授相关知识。

毕业后，日本人会渗透在各个角落，.据外国记者埃德加·斯诺在《西行漫记》里写道：上海东亚同文书院教给学生几年的奸细之术，然后把学生分配到政府机关或各个公司，有些人扎根于老百姓的生活中，终身做奸细。

日本间谍不断收集信息，他们的伪装很难被识破，并且他们收集的信息被制作成《大旅行志》及大量考察报告。

1945年，随着日本的战败，东亚同文书院被勒令解散，在华人员全部遣返回日本，据统计，在东亚同文书院创办45年期间，共培养超过4000名间谍。

遗憾的是，同文书院解散后，日本间谍收集的情报却被他们先一步带回了日本，后来在1946年，原同文书院人员创建了日本爱知大学。

后来随着双方关系的缓和，大量日本人来到中国，到20世纪90年代，在华日本人已然超过了10万！

在华日本人的子女，在中国面临教育问题，因国籍户口问题，他们的角度没有着落。

考虑到在华日籍人员的子女教育，经过友好协商后，我国同意日本在华建设学校，据初步统计，时至今日，中国大约有35所日本学校，大多分布在北上广深等发达城市。

日本学校除了只招收日本人之外，还禁止我们进去，再加上严密的安保，让我们瞬间就想到了培养间谍的东亚同文书院。

一时间，我们开始愤怒，网友犀利的说道：“在我们的地方，用着我们的土地，却拒绝我们入内，这算哪门子事！”

很多网友都纷纷担心，要是培养这么多间谍出来，该咋办啊！

我对这种现象也高度重视，于是在网上看了很久的资料，首先来说说，日本学校为什么只招收日本人。

1995年，我国发布了《管理办法》条例，其中明文规定，只能招收外籍子女。

这是为什么呢？

首先，日本学校进行的是全日式教育，他们的教材都跟日本当地学校一模一样，他们穿着统一的日式校服，广播放的是日语歌谣，灌输的也都是日本文化，简而言之，在华日本学校的课程安排、授课方法和日本国内的学校并没有区别，当地教育局会认真审查每一个日本学生的信息来历，只有满足相关条件的在华日籍学生才行，当然了，在华日本人学校的教材、教育方式也要经过审核。

毕业后，这些日本学生必须回到日本继续读书，或者回到日本参加工作。

至于网传，在华日本学校安保措施严密，禁止我们入内这事，只说对了一半。

其实很多国内学校，对外来人员都比较严格，没有学生证还真不让随意进去，如果随便开放，大量社会人员涌入学校，甚至不排除有些人把学校当公园，没准还会找个空地跳广场舞，又或者小混混欺负学生等等。

再来说在华日本学校，其实并非网传的“禁止我们入内”，而是“如需进入，请登记！”，也就是说，经过登记后其实是可以进入了，只不过门槛较高，申请进入需要填写的信息可能比我们想象中的要复杂一些，但不是“禁止入内”，二者有本质区别。

如今自媒体时代，充斥着大量“片段化信息”，并没有完整将一件事客观的说出来。

要知道，社会的发展离不开贸易，而跨国商贸自然无法避免，大量外国人停留在我国长达几十年之久，他们的子女将面临严峻的教育问题。

如果回到国内，子女除了离开父母之外，基本没人照顾，就拿日韩来讲，很少有爷爷奶奶还会带孙子的，我们这除了有日本学校外，还有韩国学校。

2001年3月5日，经中、韩两国教育部正式批准，烟台韩国学校成立，这里有小学部7个年级，中高部13个年级，共计430名学生和80名教职员，教学内容跟韩国当地都一样。

建议大家理性看待这事吧，所有外国学校的教学内容等资料，每年都要经过我国有关部门审核，所以这些外国学校的建立，是为了方便给两国经济来往的商贸人员提供某种教育上的便利，换个角度想，我们国家在外打拼的同胞也不少，他们的子女也会面临教育问题。