早期英格兰大学的宗教特性是什么

#历史开讲#很明显，获得“世界性大学”特权的大学具有更大的声誉，也可以理解为这一特权本身就是一种“荣誉”或“竞争力”的象征，所以各大学都积极争取获得在欧洲自由教学的权力。然而，在现实中，各个大学的特性远远超过了大学的共性。大学的“世界性”或“自由教学权”是人为附加的特性，旨在掩饰大学之间由于成熟度和社会认可度差异引起的不平等状况。