其发展如何

#历史开讲#蒙古字学的教学内容以翻译《通鉴节要》为主。至元八年（1271）圣旨规定：“《通鉴节要》事，就翰林院见设诸官并译史，作蒙古言语用蒙古写录，逐旋颁降与国子学诸路教授。”除此之外还将历代圣贤事迹翻译成蒙古语供生员学习，蒙古语汉语都是他们重点学习的内容，培养了大量精通双语的官员。由此可知虽为蒙古字学，儒家思想在其中所占地位也很重要。