过度学习效应

导语：过度学习效应最先被德国著名心理学家艾宾浩斯提出，指的是当记忆的内容初步掌握后，再用原来所花的一半时间巩固强化，当学习程度到达150%时，就能达到记忆的巅峰，所以说只有达到这个150%的标准，才是最经济的学习方法，下面就跟着探秘志小编一起来看看吧!过度学习效应是什么?