从师生到敌对的过程

康有为和梁启超是师生关系，二人都曾是近代中国历史上向西方寻找真理的先锋人物。然而，在历史的转折与大变革面前，一个固步自封，僵化保守，；一个善于吸收，与时俱进，师生思想的分歧乃至最后分裂是理所当然的。他们之间的恩恩怨怨与中国近代历史的发展进程息息相关。康有为出生于广东南海一个“世以理学传家”的名门望族，少年时代就接受了理学思想的系统教育，开口圣人，闭口圣人，以至于大家都称他“康圣人”。